Redes Sociales: Twitter. Sesión 8/11/2011

Twitter es una herramienta de conocimiento compartido en formato microblogging, mensajes cortos <140 caracteres = tweet. Es un medio de comunicación vivo, en tiempo real que permite establecer una comunicación bidireccional. Consiste en seguir y ser seguido, en función del interés despertado por el tema. Permite enriquecerse del aprendizaje, de las vivencias de otros y compartir experiencias en tiempo real. Los mensajes que enviamos se publican en la página de perfil del usuario y de esta manera vamos construyendo nuestra bitacora, nuestro diario. Estos mensajes también se envian a nuestros seguidores.

 Twitter estimula el dialogo,  fomenta la interacción y desarrolla la capacidad de síntesis.  Alguna de la terminología que se usa en Twitter es la siguiente:  Tweet = Post individual,   RT = retweet (repetir algo que ha dicho otro usuario, respeta autoria), @nombre = mención a alguna persona, abrir así post para persona específica, mensaje = escribir un mensaje directo y privado a un usuario, #etiqueta/ hashtag = se utiliza para agrupar los tweets de un tema determinado y poder seguirlo ( conferencia, seminario, clase)

 Ahora os dejo un video-tutorial que nos explica qué es Twitter:

Aplicaciones útiles para Twitter: Añadir y compartir fotos; calendario Google en Twitter; grabar pantallas; grabar webcam; gestor de cuentas Twitter; Crear listas y seguir;

En el plano educativo:

Twitter y Educación - Hello Twitter world!

View more presentations from Raúl Reinoso 

Ideas para usar Twitter en el aula: 

• 35 interesting ways to use Twitter in the classroom
• Twitter en educación
• The Twitter experiment 

Y para terminar os dejo los resultados de un estudio que se hizo a 125 estudiantes universitarios.

++ Click to Enlarge Image ++

Image Source: Master-Degree-Online.com

Google Calendar. Sesión 25/10/2011

En principio Google Calendar es una aplicación para organizar tu agenda, pero en realidad es más que eso, esta aplicación permite:

1. Crear diferentes calendarios y difrenciarlos por colores
2. Compartir los calendarios creados con diferentes personas y consultar los calendarios que otros comparten contigo.
3. Crear diferentes notificaciones para tus eventos, por e-mail o sms al movil
4. Crear eventos, invitar a personas y seguir las confirmaciones. Además puedes añadir archivos adjuntos para los invitados.
5. Puedes revisar tu agenda desde tu movil con la versión para Smartphones
6. puedes revisar tu agenda aunque no estes conectado a Internet con una vesión de lectura
7. Puedes "incrustar" (embed) calendarios de google calendar en tu sitio web: página, blog etc. Como ejemplo he incrustado el calendario de días festivos de españa como gadget.

Discos Duros Virtuales. Sesión 25/10/2011

Dentro de los recursos en línea en esta sesión nos centramos en los discos  duros virtuales, herramienta muy util para almacenar documentos y poder acceder a ellos desde cualquier ordenador, además nos permiten la opción de compartirlos con otros usuarios.

• Dropbox: Definición en  Wikipedia, tutorial e información para ampliar.

• Box : La principal diferencia con el anterior es que esta aplicación está sincronizada con google docs. Aquí os dejo el tutorial de Sebastián García.

Tutorial box.net

View more presentations from atril1954

Google Docs. Sesión 18/10/2011

En esta sesión hemos visto la herramienta Google Docs. Como podemos ver en su página de inicio Google Docs sirve para

crear y compartir trabajos online: 

Sube tus archivos: es un proceso muy fácil y rápido. 

Accede a tus documentos en cualquier momento: consulta y edita tus documentos desde cualquier ordenador o teléfono inteligente.

Comparte tu trabajo: gracias a la colaboración en tiempo real, se aumenta la productividad.  

Nos permite crear Hojas de cálculo, documentos de texto, dibujos, presentaciones y formularios. Si los documentos se suben ( no son creados directamente desde la herramienta) Google te permite un máximo de 1GB de espacio. De la otra forma, si los archivos son creados desde la propia herramienta, el espacio es ilimitado.

La ventaja principal de esta herramienta es que nos permite compartir estos documentos con varios usuarios y estos a su vez pueden, o no, modificar el documento por lo que nos permite trabajar de forma colaborativa. Además otra ventaja es que al estar en la red la ultima versión de cualquier documento está disponible para aquellos usuarios que la comparten, e incluso se puede trabajar en tiempo real varios autores a la vez.

Mediante diferentes dinámicas de grupo exploramos las posibilidades de la herramienta tanto a la hora de crear como de compartir, aquí os muestro mediante fotos algunos ejemplos:

 

Presentación grupal en tiempo real

Dibujo colaborativo compartido con dos/tres personas

 

Compartir los dibujos de otros compañeros sin posibilidad de modificarlos

Otra opción que nos ofrece esta herramienta es la posibilidad de crear formularios, crear cualquier formato en el que la otra persona/s tienen que contestar: cuestionarios, exámenes, listados... El ejemplo de esta experiencia lo podemos encontrar en el post titulado "Cuestionario. Sesión 18/10/2011"

A la hora de compartir nuestros trabajo esta herramienta nos ofrece tres    posibilidades que podemos ver en esta foto:

Aquí os dejo un pequeño tutorial de imágenes acerca de Google Docs que finaliza con un vídeo-tutorial muy interesante de Youtube explicandonos en qué consiste esta herramienta.

Tutorial Google Docs on Prezi

Más información:

Curso en Aulatic

Google Docs

View more presentations from calirinaldi

Pautas para escritura correcta de blogs

-->

Navegando por Internet he encontrado una Wiki en la que podemos encontrar información acerca de la escritura en blogs

Dado que el portafolio de la asignatura lo voy a realizar bajo el soporte de un Blog, me parece interesante ir formandome acerca del formato y su correcto uso ya que cada recurso tiene sus peculiaridades.

Me gustaría resaltar dentro de los objetivos del proyecto de esta Wiki lo siguiente: "difundir en la blogosfera la exigencia de una correcta expresión escrita (que no sólo, ni acaso principalmente, se reduce al cumplimiento de las normas de ortografía), como muestra de respeto al prójimo, de compromiso con un instrumento de comunicación social tan esencial como el lenguaje escrito, y como indicio de pulcritud intelectual y valoración del trabajo bien hecho. Si estos valores son importantes para cualquier persona que mantenga un sitio web o un blog, resultan del todo imprescindibles en la blogosfera educativa"

Destacar además de los múltiples hipervínculos y links a otras páginas el apartado de: Normas de etiqueta en los blogs .

Alejandro Valero comparte con todos nostr@s una entrada muy interesante y completa: "Como escribir un artículo de blog"

Cuestionario. Sesión 18/10/2011

Entornos sociales en red. Sesión 11/10/2011

1. Realizar la inscripción en Fundación Telefónica- Educared. Después buscar en el Encuentro Internacional Educared 2011 El grupo formado por Melchor Gómez: Formación del profesorado en la era Digital.   

          

En este encuentro se puede participar de forma virtual y es lo que haremos. Realizaremos el visionado del vídeo y luego dejaremos nuestra opinión.

1. Recordatorio de las vías/ herramientas de comunicación:  Blog,  Wiki y Grouply.
2. Correos electrónicos y sus posibilidades educativas ( Trabajo clase en pequeños grupos) : Estudiaremos los tres correos más significativos YAHOO, GMAIL Y HOTMAIL 

En este enlace podemos encontrar los recursos/ herramientas que nos brinda cada uno junto con una pequeña explicación.
En este otro enlace encontraremos un monográfico acerca de la aplicaciones de Google.

Una imagen mil palabras

Via: OnlineEducation.net

Y ahora os dejo un vídeo titulado: A vision of students today

Humor TIC :-D

Qué mejor que un poco de humor TIC como terapia para relajarnos.

 

humor inform�tico

View more presentations from José Cuerva

Edición Web. Sesión 03/10/2011

 En esta sesión vimos dentro de la edición web sus tres principales herramientas:

• Blogs: sitio web que cronológicamente recopila textos o artículos de uno o varios autores. También conocida como Bitácora. Los lectores del Blog pueden comentar las entradas y el autor/es pueden contestar a los comentarios creándose un dialogo.

•  Wikis: Sitio web colaborativo editado por varios usuarios que pueden modificar, añadir y quitar contenido. Muy útil para trabajar la escritura colaborativa.

• Pagina Web: Documento en la web que contiene texto, audio, vídeo...Es una combinación de elementos dinámicos y estáticos. El autor de la página es el único que puede modificar el contenido.

Una vez visto la diferencia entre ellas, cada alumno se abrió un blog, wiki y página web (podemos utilizar la herramienta sites de Google) 

     

Para profundizar más acerca de los Blogs y las Wikis podemos encontrar  más información en los siguientes links:

•  http://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/google/wikis-y-blogs

• Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en:            http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/

• Taller virtual de Ana Aldea en Encuentro 2011 Educared: http://avirtual.telefonica.es/p40047274/
• Wikis y su uso educativo: http://www.educared.org/global/premiointernacional/wiki-herramienta-didactica

HOLA A TOD@S

Hola a tod@s:

Esta es la primera publicación, asi que me presento, soy Yolanda educadora y maestra de infantil, también profesora de ELE y ahora mismo estoy cursando un Máster de TICs aplicadas a educación y formación en la UAM, ese es el motivo por el cual creo este Blog que será mi porfolio. 

Un Saludo